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3000萬青少年有情緒障礙

作者:付麗麗 責任編輯:何娟 2019-04-11 11:37:00 來源: 科技日報

“這孩子以前是話癆,最近卻突然不愛說話了,睡覺也不是太好……”在出門診時,中國科學院院士、北京大學第六醫院院長陸林經常會遇到這樣的情況。這讓家長很苦悶,百思不得其解,他們不知道的是,孩子可能已經存在情緒問題了。

像這樣的孩子還不在少數,《中國青年發展報告》顯示,我國17歲以下兒童青少年中,約3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。相關數據同時表明,我國10%~15%的兒童存在焦慮抑郁、行為障礙等心理衛生問題,留守兒童群體內甚至高達30%,而就診率卻不到三分之一。

什么原因導致青少年精神健康問題被忽視,又該如何幫助他們走出困境呢?

羞于承認,家長擔心孩子受歧視

“青少年精神健康問題被忽視的原因有很多,一方面是家長、學校甚至社會更看重孩子的學習成績,對孩子的性格、心理健康及人格培養認識不夠;再就是孩子出現如多動癥、抑郁癥、自閉癥等這樣的問題時,即使認識到了,也不愿意承認,擔心受到歧視,被另眼看待,甚至勸退等。”陸林說。

確實,海南大學經濟與管理學院心理學系副教授、中國心理學會人格心理學專業委員會委員傅安國也表示,出現這種現象的原因首先是,家庭和學校對兒童青少年的評價理念落后。不管是家庭還是學校,最為關注的還是孩子的智力因素,看重孩子的學業成績,對健全人格、意志品質等非智力因素遠不夠重視。其次,家長對心理健康問題的認識有待提高。家長對孩子身體發育好不好、營養狀況怎么樣比較關心,較少關心他們的心理健康及人格發展。

“再就是與生理上的疾病容易接受不一樣,家長普遍對孩子的心理疾病感到羞恥,不好意思向人提及。”傅安國說,家長總認為孩子是“自我”的一部分,孩子有心理疾病,家長會特別擔心別人指責自己可能有心理問題或教養技能不夠。其實,心理與生理一樣,心理亞健康或患病,也是人體的正常現象。

那么,生活中家長該如何發現孩子是否有精神問題?陸林介紹,有一些比較簡單的方法可以學習和觀察。一是縱向觀察孩子的日常生活習慣,包括飲食、睡眠、學習等。如果孩子以前一切正常,近期突然出現食欲下降、失眠、做噩夢、學習注意力不集中、成績下降等現象,可能是抑郁等精神心理問題的早期表現,需要家長和老師引起重視。二是橫向比較同齡孩子的行為,包括日常學習方式、學習進度、社交態度、體育運動狀況等。如果他們的行為明顯不符合常態,做事懶散,社交退縮或疑心很大,都需要引起重視,尋求相關專家幫助。

“需要說明的是,孩子出現這種狀態一定要持續兩周以上,不是說偶爾幾天情緒低落,就要去看醫生。”陸林強調。

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